あらすじ／作品情報

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。【内容紹介】　本書は、総論と各論から成り、総論では、人間発達をライフサイクルとして捉えて概観できるよう構成し、人間の発達をイメージしやすいようにカラー刷りのイラストを随所にとり入れている。人間発達の概要を「総論」で確認し、各論Ⅰではさらにライフステージごとで詳細を深められるようにしている。総論または各論Ⅰからの学びが各論Ⅱでは、PT、OTの評価学の根拠となり、各論Ⅲでは治療学の根拠であることを示せるような構成となっている。また、「脳機能の発達と人間発達」の章を設け本書の教科書としての新規性を高めている。【著者略歴】編著：辛島　千恵子（からしま　ちえこ）名古屋大学大学院医学系研究科　リハビリテーション療法学専攻　教授【目次】総論第1章　人間発達とライフサイクル1 人間発達とライフサイクル2 発達の定義3 発達におけるいつくかの原則4 発達の方向性と順序性第2章　脳機能の発達と人間発達1 はじめに2 脳の発達3 脳の障害第3章 心身機能・身体構造の発達1 身体・生理機能の発達2 運動機能の発達3 認知、心理機能の発達4 感覚統合機能の発達5 パーソナリティの発達6 言語機能の発達　　第4章 活動参加の発達1 あそびの発達2 生活行為の発達3 社会性の発達と対人コミュニケーションの発達各論Ⅰ　ライフステージと人間発達第1章　胎児期と出産1 胎芽・胎児の発達過程2 異常状態の発現時期3 人工授精・体外受精・顕微授精4 出生前診断と遺伝性・先天性疾患の診断5 主な疾患と障害第2章　乳児期1 乳児の生活2 乳児期の心身機能・身体構造3 活動参加第3章　幼児期前期1 幼児期前期の心身機能・身体構造2 活動参加第4章　幼児期後期1 幼児期後期の心身機能・身体構造2 活動参加第5章　学童期1 学童期の心身機能・身体構造2 活動参加第6章　青年期1 はじめに2 青年期の心身機能・身体構造3 活動参加第7章　成人期前期1 はじめに2 成人期前期の心身機能・身体構造3 活動参加第8章　成人期後期1 成人期後期の発達課題2 成人期後期の心身機能・身体構造3 活動参加第9章　高齢期1 はじめに2 高齢期の心身機能・身体構造3 活動参加各論Ⅱ　ライフサイクルと評価第1章　理学療法評価･作業療法評価1 はじめに第2章 発達理論1 発達理論第3章 発達理論と発達評価1 はじめに2 発達評価3 エリクソンの発達段階と発達評価各論Ⅲ　ライフサイクルと治療、支援モデル第1章　運動コントロールモデルと理学療法、作業療法1 運動発達理論2 姿勢・運動コントロールと中枢神経系3 姿勢・運動コントロールを促すための理学療法44 運動コントロールモデルと作業療法第2章　感覚統合モデルと作業療法1 はじめに2 感覚統合障害とは3 感覚統合障害の評価4 感覚統合療法5 感覚統合療法の実践、症例を通して第3章 関係発達理論と作業療法1 関係発達2 間主観的アプローチ3 間主観的アプローチと作業療法第4章 環境と発達と理学療法、作業療法1 運動の発達と認知の発達2 環境を配慮した理学療法3 生態学的モデルと作業療法索引